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| 작성자 : |
kaisar |
작성일 : |
2011/07/14 |
조회수 : |
4044 |
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“就”的用法
〈副〉
1. 立刻,马上 [right now;right away]。如:春天就要来了
2. 和…一样早 [as early as]。如:今天早晨雨就停了
3. 一…就… [as soon as]。如:他下课后就到图书馆去了
4. 只,仅仅 [only]。如:就你一个来吗?
5. 事实正是如此 [right on]。如:工具就在房里,你自己找吧!
6. 用在动词前面,表示在某种条件或情况下自然怎么样 [without…there can be no]。如:不斗争就不能前进
〈介〉
1. 在 [in; at ;on]。如:就理(内情)
2. 从 [from]
就其不忘一芋。——清· 周容《芋老人传》
3. 又如:就中
4. 组成介词结构,引进所要说明的对象或范围,常跟后面的“说”、“看”、“而论”等相呼应 [according to]。如:就字面上看
<语气>
1. 偏偏 [simply]。如:你不让我干,我就要干!
2. 表示决意或意图 [would]。如:今天天气这么好,我就要去
<连>
1. 表示假设或让步关系,相当于“假如”、“即使” [if]。如:就让(即使;就算)
〈动〉
1、走近;趋向；靠近；担任;开始从事，例如：就业、就职 (2011.07.14 15:59)
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“到”的用法：
1、作动词：“别处来”：～达。～站。～来。～场。～任。～职。～案。签～。恰～好处。
2、作动词：意思是“往”：～群众中去。
3.形容词，意思是 周全，全顾得着：周～。面面俱～。
4. 助词，用作动词的补语,表示动作达到目的或有了结果。如:办得到;说到做到;想到
5、介词：〈介〉
可作状语,介绍出动作的时间,表明动作到此时的状况“到那时，我们再见面吧” (2011.07.14 15:56)
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都
ｄōｕ
【副】
[1]全部
表示全部包括在内
如“ 大家都爱学汉语。”
跟“是”字合用，说明理由。如：都是你老磨蹭，害得我们来晚了
[2]用来加强语气，表示某事物极端的、异常的或不大可能有的情况或事例。如：今天天气真怪，中午比早晨都冷
[3]表示已经。如：茶都凉了，赶快喝吧！ (2011.07.14 15:52)
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[刘亚 liuya] 12/1 [1] |
tj**** |
2011-12-01 12:48 |
[완료]
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[常烟琳 changyanlin*] 老师很好 [1] |
lo******* |
2011-12-01 12:26 |
[완료]
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9 |
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수업 [1] |
jy***** |
2011-12-01 05:44 |
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[刘亚 liuya] 11/30 [1] |
tj**** |
2011-11-30 21:58 |
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12 |
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[刘亚 liuya] 第四回，第三部分。 [1] |
so***** |
2011-11-30 20:28 |
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老师, 辛苦了 :) [1] |
ka***** |
2011-11-30 17:14 |
[완료]
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[常烟琳 changyanlin*] 作句子 …^^ [2] |
mi**** |
2011-11-30 17:00 |
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[刘亚 liuya] 老师~ [2] |
wh***** |
2011-11-30 14:20 |
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[刘亚 liuya] 老师好~ [1] |
wh***** |
2011-11-30 13:48 |
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[刘亚 liuya] 老师您好。 [1] |
bo**** |
2011-11-30 12:53 |
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老师~ [17] |
re****** |
2011-11-30 09:03 |
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laoshi ^^* [1] |
ch***** |
2011-11-30 08:56 |
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小存老师~你好~^^ [2] |
yu***** |
2011-11-29 22:17 |
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老师，这是我的照片！ [1] |
be******* |
2011-11-29 21:11 |
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哈哈 [1] |
qu****** |
2011-11-29 18:04 |
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